{"id":55477,"date":"2020-09-29T14:19:22","date_gmt":"2020-09-29T14:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.agglotv.com\/?p=55477"},"modified":"2020-09-29T14:19:25","modified_gmt":"2020-09-29T14:19:25","slug":"quelles-solutions-numeriques-pour-un-enseignement-a-distance-reussi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agglotv.com\/?p=55477","title":{"rendered":"Quelles solutions num\u00e9riques pour un enseignement \u00e0 distance r\u00e9ussi ?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Par Fran\u00e7ois Th\u00e9venot, Directeur des ventes r\u00e9gion France
et Europe du Sud, Foxit Software<\/strong><\/p>\n\n\n

La rentr\u00e9e \u00e9tudiante 2020 s\u2019est organis\u00e9e dans le respect des\nmesures sanitaires d\u00e9cid\u00e9es par le gouvernement et le protocole sanitaire\ninstaur\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche. Des\nuniversit\u00e9s et des \u00e9coles de commerce ont fait le choix d\u2019un enseignement\nhybride entre cours magistraux en distanciel et TD en pr\u00e9sentiel. Les\nprofesseurs vont devoir r\u00e9organiser leurs habitudes et trouver les outils\ntechnologiques pour relever ce d\u00e9fi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Si devoir soudainement travailler \u00e0 distance n\u2019est facile\npour personne, beaucoup d\u2019entre nous ont su faire la transition. Certains\nm\u00e9tiers et activit\u00e9s sont particuli\u00e8rement ais\u00e9s \u00e0 faire en t\u00e9l\u00e9travail. Pour\ns\u2019assurer que la transmission du savoir se fasse de mani\u00e8re p\u00e9renne, il est\nprimordial pour l\u2019enseignant d\u2019avoir les bons outils et solutions num\u00e9riques,\nafin de pouvoir les fournir aux \u00e9l\u00e8ves.  <\/p>\n\n\n\n

Cette t\u00e2che est moins difficile qu\u2019on ne le pense, surtout\navec la g\u00e9n\u00e9ration actuelle. Les \u00e9tudiants d\u2019aujourd\u2019hui sont bien plus\nhabitu\u00e9s aux technologies web et num\u00e9riques (notamment pour sociabiliser avec\nleurs amis) et sont naturellement dou\u00e9s dans leur utilisation. La transition\nest en r\u00e9alit\u00e9 plus facile avec eux qu\u2019avec les adultes ou les seniors. <\/p>\n\n\n\n

Un cours num\u00e9rique, \u00e7a se pr\u00e9pare !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beaucoup redoutent la transition du papier au num\u00e9rique, mais\ncette derni\u00e8re, avec les technologies r\u00e9centes, est bien plus souple et facile\nque par le pass\u00e9. Les solutions PDF, notamment, peuvent maintenant reproduire\net restituer n\u2019importe quel document papier, au pixel pr\u00e8s, sur n\u2019importe quel \u00e9cran :\nordinateur, t\u00e9l\u00e9phone, tablette\u2026 mais aussi de les modifier \u00e0 loisir et de les\npartager librement. Les \u00e9tudiants peuvent acc\u00e9der ais\u00e9ment \u00e0 un PDF, pour le\nconsulter, l\u2019annoter ou y r\u00e9pondre, et le professeur peut prot\u00e9ger ses PDF des\nmodifications non souhait\u00e9es jusqu\u2019\u00e0 un grand degr\u00e9 de pr\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9diteurs de PDF permettent aux professeurs d\u2019assurer un\nsuivi facile des devoirs et des cours, qu\u2019ils soient sur format Word, Excel, PowerPoint\nou autres. Num\u00e9riser les cours et les exercices ou TP rend leur stockage plus\nfacile, plus s\u00e9curis\u00e9, et permet de nombreuses choses impossibles sur des\ndocuments papiers ou des livres, comme l\u2019inclusion de vid\u00e9os, de liens\nexternes, ou compiler tous les cours \u00e0 un seul endroit.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9galement, un syst\u00e8me d\u2019\u00e9tiquetage automatique permet\nd\u2019automatiser le \u00ab balisage \u00bb de documents num\u00e9riques (cat\u00e9goriser\nles titres, paragraphes, textes et les remplir\/modifier) tr\u00e8s rapidement, et se\nmunir d\u2019un tel syst\u00e8me peut \u00e9galement \u00eatre un investissement pertinent <\/p>\n\n\n\n

Les classes virtuelles, facteur d\u2019interaction ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moins impersonnel, l\u2019enseignement par vid\u00e9o permet aux\nenseignants de cr\u00e9er des salles de classes virtuelles avec des conf\u00e9rences vid\u00e9o.\nDes webinaires permettent aux \u00e9tudiants d\u2019interagir ensemble et avec le\nprofesseur ; id\u00e9als pour surveiller leur assiduit\u00e9. Des cours par vid\u00e9os\n(courtes de pr\u00e9f\u00e9rence) ou des podcasts pr\u00e9-enregistr\u00e9s sont aussi un tr\u00e8s bon\nmoyen d\u2019enseigner des parties sp\u00e9cifiques du cours aux \u00e9l\u00e8ves. Il est\npr\u00e9f\u00e9rable de se cantonner \u00e0 des dur\u00e9es courtes, gu\u00e8re plus de 10\/15 minutes.<\/p>\n\n\n\n

Des mod\u00e8les \u00e0 disposition<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si la France est en retard sur ses voisins europ\u00e9ens\nconcernant le travail \u00e0 distance (encore peu r\u00e9pandu et toujours consid\u00e9r\u00e9 avec\nm\u00e9fiance), le gouvernement fran\u00e7ais a fait des efforts concernant\nl\u2019am\u00e9lioration de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement \u00e0 distance. A ce titre, France Universit\u00e9 Num\u00e9rique<\/a>, une plate-forme gouvernementale lanc\u00e9e par le Minist\u00e8re de\nl\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche, regroupe des centaines de cours en\nligne et d\u2019universit\u00e9s partenaires, avec des millions d\u2019inscrits. Le pays\nposs\u00e8de aussi de nombreux r\u00e9seaux \u00e9tudiants et universitaires rec\u00e9lant de\nressources et de conseils. En 2015, plus d\u20191 million de Fran\u00e7ais\nsuivaient une formation \u00e0 distance<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Ce ne sont que quelques exemples, mais la preuve que le\nprofesseur devant soudainement faire des cours en ligne est loin d\u2019\u00eatre seul.\nIl existe de tr\u00e8s nombreuses ressources dans lesquelles s\u2019inspirer pour faire\nses cours \u00e0 distance, o\u00f9 d\u2019entit\u00e9s auxquelles demander conseil.<\/p>\n\n\n\n

L’enseignement en t\u00e9l\u00e9 pr\u00e9sence peut \u00eatre fluide, \u00e0 condition\nde pr\u00e9parer correctement le mat\u00e9riel de cours \u00e0 l’avance. Dans une p\u00e9riode de\nchangement soudain, il est important, en tant qu’enseignant, de soutenir vos\n\u00e9tudiants au mieux de vos capacit\u00e9s. Gr\u00e2ce \u00e0 ces points cl\u00e9s, vous pouvez\ncommencer le processus de transition de votre enseignement en ligne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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